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Durante el fin de semana estuve trabajando principalmente en el modelo, intentando definir la organización espacial y cómo lograr que el proyecto se relacione con el terreno. No quería que se sintiera como algo simplemente puesto encima, sino que se integrara con su contexto y con la naturaleza que lo rodea.

Mi intención era que el proyecto se organizara en torno a un vacío central, un patio que articula las zonas comunes y que mantiene una conexión visual constante con el paisaje y con la zona de cultivo ubicada en la parte trasera. Al trabajar con familias agricultoras como usuarios, me parecía importante que pudieran tener estas vistas hacia sus propios cultivos, generando así una relación directa con su entorno productivo.

En cuanto a lo formal, este vacío actúa como punto de encuentro, generando una sensación de resguardo. Para la materialidad, opté por la madera, ya que buscaba una presencia cálida, que no rompiera con el entorno natural ni generara un contraste demasiado fuerte. 

En lo funcional, tomé como referencia la Casa D-12, donde el primer nivel concentra las zonas comunes, mientras que el segundo se reserva para lo habitacional. De esta forma, el patio central se convierte en un espacio de convergencia, donde se cruzan las actividades cotidianas de las familias.

Respecto a la relación con el entorno, me enfoqué en generar vistas hacia el pueblo y el paisaje agrícola. Además, consideré la orientación solar: abrí aperturas hacia el noreste para aprovechar la luz de la mañana y hacia el suroeste para recibir la luz cálida de la tarde.

Durante la corrección del martes, el profesor me preguntó en qué se vinculaba mi proyecto con la vida en comunidad. A eso se refería con la relación hacia San Rosendo y su gente. Lo que yo tenía pensado era que, al tratarse de familias de agricultores, pudieran tener un pequeño puesto de venta donde ofrecieran sus propios cultivos. De esta manera se generaría un intercambio económico y social con la comunidad, ya que no solo producirían para ellos mismos, sino que también aportarían al entorno local, fortaleciendo la relación entre las familias y el pueblo.

Además, el profesor me dijo que debía ampliar la zona de cultivo, porque estaba ocupando muy poco del terreno, y también que tenía que solucionar el tema del patio central. En mi modelo lo había marcado de una forma que no representaba lo que realmente quería, entonces me sugirió alargarlo, para que se entendiera mejor la idea del patio como espacio articulador y no solo como un vacío marcado.

Otro punto importante fue la cubierta, que inicialmente era plana, pero debía repensarse para ajustarse mejor. Además, me sugirió generar una doble altura cerca de la terraza para aportar amplitud visual y vincular mejor los espacios.

El viernes llevé el modelo corregido: resolví la cubierta, mejoré el patio central, incorporé la doble altura y definí el puesto de ventas como un elemento independiente del proyecto principal.  

El viernes llevé el modelo corregido: resolví la cubierta, mejoré el patio central, incorporé la doble altura y definí el puesto de ventas como un elemento independiente del proyecto principal. Después de eso, el profesor me siguió corrigiendo el tema del puesto, ya que me mencionó que no debía verse como algo totalmente individual, sino que debía integrarse mejor al modelo, formando parte del conjunto. Eso fue en lo que estuve trabajando durante la clase.

También me comentó que tenía que ampliar la doble altura, porque el espacio que había dejado era demasiado reducido, pero esa parte no la alcancé a mejorar en clase, ya que implicaba desarmar parte del modelo, así que preferí dejarlo para trabajarlo con más calma en mi casa.

En cuanto a las dimensiones del segundo nivel, me di cuenta de que los espacios aún son muy limitados para la cantidad de habitaciones que necesito incluir. Por eso, tengo que ampliar la segunda planta y reorganizar mejor la distribución para que las seis familias puedan habitar cómodamente.

Reflexión

Esta semana fue bastante buena. Me sentí más segura con lo que llevé el martes, y eso me motivó bastante. Igual está siempre eso que dice el profesor, de que no debemos casarnos con el proyecto, porque este modelo es de trabajo, va cambiando, se transforma, y probablemente el resultado final será muy distinto a lo que tenemos ahora. Pero lo importante es que la esencia se mantiene.

También me he dado cuenta de que tengo que mejorar en las láminas, porque todavía me cuesta mucho hacer esquemas. Al final termino llenándolas de texto, y siento que no se ven del todo arquitectónicas. Y claro, ya estando en P2, debería manejar mejor esa parte, así que es algo que quiero trabajar y lograr antes de la comisión.

Ahora solo queda seguir mejorando y solucionando los temas pendientes, porque ya estamos cerca de la comisión. Empieza a sentirse esa mezcla de ansiedad, pero también esas ganas de cerrar bien el proceso. Sinceramente, mis notas no han sido las mejores, pero quiero que esta entrega sea una en la que de verdad me sienta orgullosa de lo que estoy haciendo. Así que ahora toca darlo todo.